תהליך ליווי מקצועי ומותאם אישית: כלים ברורים ומעשיים, למידה שנכנסת לשגרה בלי לחץ, וילד שמתקדם באמת.
את רואה ילדים אחרים מצליחים ותוהה למה אצלכם זה לא קורה? רוצה לשבת איתו אבל עד שמצאת עשר דקות, את לא באמת יודעת מה לעשות בהן? יש דרך אחרת, והיא מתחילה כאן.
אם הילד מתקשה באותיות, מספרים, קריאה או כתיבה, או נמנע ממשימות שדורשות ריכוז, הגעת למקום הנכון.
במפגש הראשון תשתפי במה שאת רואה בבית: קשב וריכוז, יכולות לימודיות, התנהגות, חוזקות ותחומי עניין. יחד נבחן את התמונה ונעמיק בהבנת הצרכים.
מכאן נבנה תכנית עבודה מותאמת, וכל משפחה מקבלת משאבי עזר ייחודיים לצרכים שלה. המטרה: לא רק לקדם את הילד, אלא לתת לך את הידע והביטחון להיות המתווכת הטובה ביותר עבורו.
הבנה מלאה. מיפוי הקשיים והחוזקות של הילד שלך, וניתוח מעמיק של הצרכים המשפחתיים.
תכנית עבודה אישית. מותאמת בדיוק לילד ולשגרה שלכם.
כלים תיווכיים. לשילוב הלמידה בשגרה היומיומית, בלי לחץ ומאבקים.
שפה, חשיבה וקשב. כלים פרקטיים לשיפור היכולות השפתיות, שכלול החשיבה, הארכת טווח הקשב וריסון אימפולסיביות.
עצמאות. חיזוק העצמאות של הילד בלמידה, והתמודדות עם התנגדויות והימנעויות.
תמיכה אישית. לאורך כל הדרך, בין המפגשים וגם אחריהם.
תוך יומיים מהמפגש אני כבר מרגישה שאני מובילה בביטחון. ההדרכה מיקדה לי את הדברים, נתנה לי כלים וחסכה לי הרבה זמן וטעויות.
אני ממש מרוצה, יש לי שני ילדים שמרותקים למשחק, משחקים עצמאית בזכות ההדרכה שלך ואני יכולה לשבת בשקט עם השלישי קצת זמן אחד על אחד.מירב, אמא לבני 7, 4, שנה וחצי
כל משפחה מקבלת משאבי עזר ייחודיים המותאמים לצרכים האישיים.
אני בפנים, רוצה להירשםמומחית לאבחון וטיפול בלקויות למידה, בעלת תואר שני בתחום. בחמש עשרה השנים האחרונות פגשתי אלפי ילדים וליוויתי מאות משפחות, וראיתי בעיניים איך כלים נכונים משפרים חשיבה, שפה וביטחון עצמי.
מאבחנת בכירה להפרעות למידה מורכבות · מנהלת הפרקטיקום הטיפולי בתואר השני ללקויות למידה באוניברסיטת בר אילן · מרצה בחוג לחינוך במכללה למנהל · ואמא לשלושה.
שתי דרכים להישאר איתי